Chào mừng quý vị đến với Trường THPT Nam Sách II - Hải Dương
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Du gio
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: http://sinhhocpt.violet.vn
Người gửi: Đỗ Văn Mười (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:22' 16-08-2017
Dung lượng: 81.5 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn: http://sinhhocpt.violet.vn
Người gửi: Đỗ Văn Mười (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:22' 16-08-2017
Dung lượng: 81.5 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG
TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
PHIẾU DỰ GIỜ
Ngày ........ tháng ........ năm 200....... Lớp dạy:.........
Họ tên người dạy .......................................................... Môn:........................ - Tổ Sinh – Thể
Bài dạy..........................................................................................................................................
Các đ/c dự: ...................................................................................................................................
Tiêu chuẩn đánh giá:
Các mặt
Các yêu cầu
Điểm
0
1
2
Nội dung
1
Chính xác khoa học (khoa học bộ môn và quan điểm tư tưởng, lập trường chính trị)
2
Đảm bảo tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm
3
Liên hệ với thực tế (nếu có); có tính giáo dục
Phương pháp
4
Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn, với nội dung của kiểu bài lên lớp
5
Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy và học
Phương tiện
6
Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung của kiểu bài lên lớp
7
Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ ràng chuẩn mực, giáo án hợp lý.
Tổ chức
8
Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lý ở các phần, các khâu.
9
Tổ chức và điều khiển HS học tập tích cực, chủ động phù hợp với nội dung kiểu bài, với các đối tượng; HS hứng thú học.
Kết quả
10
Đa số học sinh hiểu bài; nắm vững trọng tâm, biết vận dụng kiến thức.
Điểm tổng cộng:......./20 - Xếp loại:.....................
NGƯỜI DẠY
Ý KIẾN CỦA CÁN BỘ CHUYÊN MÔN
Cách xếp loại. Tổ trưởng: Đỗ Văn Mười
Loại giỏi:Điểm tổng cộng đạt từ 17-20 - Các yêu cầu1,4,6,9 phải đạt 2 điiểm
Loại khá:Điểm tổng cộng đạt từ 13-16.5 - Các yêu cầu 1,4,9 phải đạt 2 điểm
Loại trung bình:Điểm tổng cộng đạt từ 10-12.5 - Các yêu cầu 1,4 phải đạt 2 điẻm
Loại kém: Điểm tổng cộng đạt từ 9 trở xuống.
[[
TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
PHIẾU DỰ GIỜ
Ngày ........ tháng ........ năm 200....... Lớp dạy:.........
Họ tên người dạy .......................................................... Môn:........................ - Tổ Sinh – Thể
Bài dạy..........................................................................................................................................
Các đ/c dự: ...................................................................................................................................
Tiêu chuẩn đánh giá:
Các mặt
Các yêu cầu
Điểm
0
1
2
Nội dung
1
Chính xác khoa học (khoa học bộ môn và quan điểm tư tưởng, lập trường chính trị)
2
Đảm bảo tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm
3
Liên hệ với thực tế (nếu có); có tính giáo dục
Phương pháp
4
Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn, với nội dung của kiểu bài lên lớp
5
Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy và học
Phương tiện
6
Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung của kiểu bài lên lớp
7
Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ ràng chuẩn mực, giáo án hợp lý.
Tổ chức
8
Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lý ở các phần, các khâu.
9
Tổ chức và điều khiển HS học tập tích cực, chủ động phù hợp với nội dung kiểu bài, với các đối tượng; HS hứng thú học.
Kết quả
10
Đa số học sinh hiểu bài; nắm vững trọng tâm, biết vận dụng kiến thức.
Điểm tổng cộng:......./20 - Xếp loại:.....................
NGƯỜI DẠY
Ý KIẾN CỦA CÁN BỘ CHUYÊN MÔN
Cách xếp loại. Tổ trưởng: Đỗ Văn Mười
Loại giỏi:Điểm tổng cộng đạt từ 17-20 - Các yêu cầu1,4,6,9 phải đạt 2 điiểm
Loại khá:Điểm tổng cộng đạt từ 13-16.5 - Các yêu cầu 1,4,9 phải đạt 2 điểm
Loại trung bình:Điểm tổng cộng đạt từ 10-12.5 - Các yêu cầu 1,4 phải đạt 2 điẻm
Loại kém: Điểm tổng cộng đạt từ 9 trở xuống.
[[
Các ý kiến mới nhất